Разрабатывать индивидуальные учебные планы, анализировать и выбирать оптимальные педагогические технологии обучения и воспитания детей в соответствии с их возрастными и психофизическими особенностями; владеть приемами работы с педагогическими работниками лицея по организации эффективных учебных взаимодействий с детьми и обучающихся между собой.